Linguagem e Argumentação

Quais são as quatro ações essenciais praticadas na produção de uma resenha crítica?

Introduzir, descrever, resumir, justificar

Citar, descrever, analisar, concluir

Apresentar, descrever, avaliar, (não) recomendar

Apresentar, exemplificar, questionar, criticar

De acordo com a aula, a fala pode ser definida como:

O uso particular, individual e contextual que cada pessoa faz da língua.

Um fenômeno social fixo e imutável em todas as regiões.

O código linguístico compartilhado por todos os membros de uma sociedade.

Apenas o ato de escrever corretamente segundo a gramática normativa.

Conforme a estrutura retórica de um relatório técnico, o que deve conter na seção "Materiais e Métodos"?

Comentários subjetivos sobre a experiência.

Listagem dos equipamentos utilizados e descrição dos procedimentos realizados.

Resultados obtidos e análise crítica.

Indicação das fontes bibliográficas usadas.

Qual a principal diferença entre gêneros textuais e tipos textuais segundo Köche, Boff e Marinello (2014)?

Os gêneros textuais são padrões fixos, enquanto tipos textuais são apenas exemplos.

Tipos textuais são mais utilizados no meio acadêmico, enquanto gêneros textuais são usados só no cotidiano

Os gêneros textuais se baseiam na intenção do sujeito e contexto, enquanto tipos textuais são definidas pelos traços linguísticos predominantes.

Tipos textuais são textos literários, e gêneros textuais não.

Qual das alternativas a seguir apresenta um texto que tem coerência, mas ausência de coesão, conforme os exemplos da aula?

Um texto com orações ligadas por conjunções e pronomes, com sentido claro

Um texto com lista de substantivos em sequência, sem conectivos, mas que indica sequências de ações

Um texto em que as ideias são desconexas e não seguem uma ordem lógica

Um texto com frases soltas, sem sentido aparente

Qual é uma das principais diferenças entre mapas conceituais e esquemas?

Mapas conceituais ignoram as relações entre conceitos, enquanto esquemas mostram essas relações.

Esquemas não precisam de verbos ou preposições para ligar os conceitos, ao contrário dos mapas conceituais.

Esquemas são sempre mais complexos que mapas conceituais.

Ambos são idênticos em função e forma.

Qual é o principal objetivo da técnica de sublinhar em um texto acadêmico?

Copiar partes grandes do texto para facilitar a revisão.

Decorar frases literais para citações futuras.

Destacar as ideias principais para facilitar a compreensão e o estudo.

Marcar apenas palavras desconhecidas para consulta posterior.

Qual a principal diferença entre compreensão e interpretação de texto, conforme apresentado na aula?

A compreensão extrapola o texto, enquanto a interpretação se limita ao que está escrito.

A compreensão é subjetiva e a interpretação é objetiva.

A compreensão trata do que está explícito no texto e a interpretação envolve o que está implícito, indo além do texto.

Não existe diferença entre compreensão e interpretação de texto.

Uma seção importante do relatório técnico apresenta resultados e discussões. Qual é sua principal função?

Trazer o histórico da instituição que solicitou o relatório.

Apresentar críticas pessoais ao método usado.

Expor os resultados obtidos na prática e discutir as facilidades, dificuldades e observações feitas.

Colocar resumos teóricos de autores relacionados.

10.

O que caracteriza o texto descritivo?

Uma sequência lógica e progressiva de fatos.

Uso predominante de advérbios para indicar ação.

Caracterização de espaços, pessoas ou objetos, geralmente estática e repleta de adjetivos.

Discussão de ideias para convencer o leitor.

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